Feeling “Connectivised”!
Reporting from Day 1 of Online Connectivism Conference (OCC) 2007 (February 2nd – 9th) “This meeting is of historic importance!” one member of the opening live session of George Siemens stated when the...
View Article“How the Read/Write Web Challenges Traditional Practice”
Reporting from Day 2 of Online Connectivism Conference (OCC) 2007 (February 2nd – 9th) Yesterday, February 5th, Will Richardson presented on the OCC his thoughts about connectivism and the challenges...
View ArticleVierter Video-Podcast – Konnektivismus pur: Lernen überdenken!?
Heute soll es also wieder einmal einen Beitrag zum Konnektivismus geben. Diesmal aber etwas multimedialer zum einen in Form eines Wissens-Podcast zu unserem Impuls-Vortrag im Kolloquium am vergangenen...
View ArticleMoin ins Twitterverse
Seit knapp einem halben Jahr nutze ich nun vermehrt Twitter, um zusätzlich zum Blog mit Gleichgesinnten im E-Learning-Bereich auf diese, meines Erachtens innovative, Art und Weise zu kommunizieren....
View Article[Live-Blogging] Campus Innovation | Track eLearning – Tag 1
Nach der Mittagspause habe ich auf der Campus Innovation am Track „eLearning“ teilgenommen. Hier kam u.a. Prof. Baumgarnter zum Thema E-Portfolios und Prof. Kerres zum Thema eUniversity zu Wort. Meine...
View ArticlePLE vs. E-Portfolio
Vor knapp zwei Wochen war ich mal wieder an der TU Ilmenau bei Marcel. Neben anderen Terminen und Workshops, haben wir uns am Smartboard Gedanken zu unseren Promotionsthemen gemacht. Da wir ja “zwei...
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Web 2.0 vs. etablierte Lernstrategien
Ich habe heute eine Lehrveranstaltung zum Thema “Lernstrategien im Studium (LIST)” und dem zugehörigen Fragebogen von Klaus-Peter Wild vertreten. Nach einer allgemeineren Diskussion zum Fragebogen...
View ArticleMethoden & Werkzeuge in der persönlichen Lernumgebung
Nachdem ich gestern im “kleinen Kreis” des Doktoranden-Kolloquiums der Arbeitsgruppe “Digitale Medien in der Bildung (dimeb)” unter der Leitung von Prof. Dr. Heidi Schelhowe den aktuellen Stand meines...
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[Blog-Karneval] Lernen 2.0 – Verändert das “Mitmachnetz” unsere Strategien zu...
Nach unserer gemeinsamen Session auf dem EduCamp in Hamburg, auf der wir ein Instrument zur Messung von selbstorganisierten und partizipativen Lernens präsentierten, haben Saskia-Janina Kepp und ich...
View Article[Blog-Karneval] Lernen 2.0 – Soziale Lernstrategien im Mitmachnetz
Am ersten Blog-Karneval des E-Learning-2.0-Blogs “Lernen 2.0 – Verändert das “Mitmachnetz” unsere Strategien zu lernen?” vom 19.2. bis 7.3.2010 haben neben Saskia als Mitveranstalterin selbst noch...
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